FTD Educação + supersistema de educação e gestão Diário Escola
Raquel Tiburski, diretora de Marketing e Vendas do supersistema de gestão escolar Diário Escola

Raquel Tiburski

Diretora de Negócios e
Marketing do Diário Escola

notíciasDE

Avanços, desafios e soluções para escolas privadas no Brasil

Olá, escolas parceiras!🌻

Educar é resistir. E resistir, hoje, é inovar com intencionalidade e cuidar com profundidade. O Brasil bateu recorde de escolaridade, teve escolas entre as melhores do mundo e recebeu prêmios internacionais.

Ao mesmo tempo, continua a conviver com a dor da violência nas escolas e com metas do PNE que ainda parecem distantes. O que essas manchetes nos dizem? A educação brasileira avança, mas necessita de direção, coragem e consistência.

 

📣 Pontos-chave do notíciasDE 135

Menor taxa de analfabetismo dos últimos 8 anos, mas metas do PNE ainda não foram alcançadas.

🎯 Escolas brasileiras são reconhecidas internacionalmente. Isso, sem dúvida, mostra que inovação e impacto social podem caminhar juntos.

PBL (problem-based learning ou aprendizagem baseada em problemas) e currículo social ganham força em escolas particulares. Como resultado, isso promove competências socioemocionais.

🎯 Violência escolar e saúde mental dos educadores exigem atenção imediata e políticas institucionais, principalmente.

Uso de celulares nas escolas está sendo regulado, com foco no bem-estar dos estudantes.

 

🔎 Reflexões do notíciasDE 135

 

✍️ Os dados da PNAD revelam avanços, mas também evidenciam atrasos

É encorajador ver o avanço na escolaridade e a redução do analfabetismo. Mas, quando apenas 76% dos jovens cursam o Ensino Médio na idade certa e a meta era 85%, sabemos que ainda falta base, continuidade e suporte para escolas e estudantes. Precisamos encarar essa questão com responsabilidade: as metas não pertencem ao País. São de cada escola e de cada um de nós.

 

🏆 Quando escolas brasileiras brilham no mundo, a gente entende que é possível

Quatro escolas brasileiras estão entre as melhores do mundo, segundo o prêmio World’s Best School Prizes 2025. Premiações como esta e o Leão de Bronze em Cannes nos mostram que, mesmo em um cenário desafiador, escolas brasileiras estão transformando realidades. São faróis que iluminam o caminho para quem ainda acha que inovar é “sonho caro”. A verdadeira inovação nasce do propósito — e propósito não tem orçamento, tem intenção.

 

🤝 As escolas que olham para fora formam alunos mais preparados por dentro

Projetos pedagógicos que abordam problemas sociais reais formam cidadãos críticos, sensíveis e comprometidos. A aprendizagem baseada em problemas (PBL) não é apenas uma tendência, mas é uma resposta eficaz às demandas de um mundo mais complexo, que exige protagonismo estudantil e responsabilidade social.

 

🛑 A violência nas escolas não é pontual, mas estrutural, e exige respostas sistêmicas

A violência escolar é tratada como uma emergência por diversos veículos de imprensa. E não dá mais para tratar a violência como exceção. A morte de uma educadora em serviço e os inúmeros relatos de agressões nas escolas reforçam o alerta: precisamos de políticas de proteção, apoio psicológico, formação continuada e protocolos de segurança que envolvam toda a comunidade escolar. Afinal, cuidar do emocional também é gestão.

 

📱 Tecnologia com intencionalidade: menos distrações, mais educação

A ação do MEC de restringir celulares nas escolas, com foco no bem-estar, é um passo importante. Mas, mais do que proibir, precisamos ensinar a usar. Embora o celular possa ser inimigo da atenção, ele também tem potencial para ser um grande aliado da aprendizagem. Certamente, depende de como, quando e por que o usamos.

 

🧭 E o que tudo isso tem a ver com a sua escola?

Tudo. Pois cada dado, prêmio, dor e conquista dessas manchetes refletem o que se vive, em maior ou menor grau, dentro de cada instituição de ensino. Então, o cenário exige gestores que saibam equilibrar inovação e cuidado, currículo e comunidade, tecnologia e bem-estar.

E, claro, exige ferramentas que ajudem você a fazer isso com eficiência e intencionalidade. O supersistema de gestão escolar Diário Escola apoia sua escola na comunicação com famílias, no cuidado com estudantes e equipes, na avaliação pedagógica e na segurança emocional da comunidade.

Transformar a educação exige mais do que boas ideias. Exige decisão, planejamento e um bom sistema de gestão. 💙

 

Se você deseja uma escola mais segura, conectada às famílias, eficiente e inovadora, conte com o Diário Escola. Estamos com você nesta jornada.

 

Boa leitura! 🥰

 

notíciasDE 135 é uma contribuição do Diário Escola para qualificar e facilitar o dia a dia em mais de 1.300 escolas parceiras em todo o Brasil. 🫶

Se você tiver alguma notícia ou artigo que gostaria de compartilhar, por favor, envie para o e-mail do notíciasDE 135: marketing@diarioescola.com.br.

É para isso que o notíciasDE 135 existe. Afinal, o Diário Escola, além de organizar e simplificar o dia a dia da gestão escolar, impulsiona o crescimento das instituições de ensino. Quer saber mais sobre o melhor supersistema de gestão escolar do Brasil? Entre em contato conosco!

 

Saiba mais sobre os módulos de gestão escolar do supersistema Diário Escola aqui, no notíciasDE 135.

💰 módulo FINANCEIRO

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Jornal Nacional

Nunca o brasileiro dedicou tantos anos aos estudos. A notícia boa está na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, divulgada pelo IBGE. Mas a educação no Brasil ainda tem muito desafio pela frente.

CNN Brasil

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad Contínua) Educação 2024, que traça um panorama atual sobre o cenário escolar no Brasil.

O Globo

O Brasil manteve o ritmo de melhora nos índices de escolaridade registrado na última década, mas permanece distante das metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que deveriam ter sido alcançadas até o ano passado. Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) Educação de 2024, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostram, por exemplo, que a proporção de jovens cursando o ensino médio na idade correta alcançou o maior patamar da série histórica, iniciada em 2016: 76%. O índice, no entanto, fica consideravelmente abaixo dos 85% previstos na elaboração do PNE, em 2014.

Estadão

Quatro escolas brasileiras foram nomeadas entre os 50 finalistas do Prêmio de Melhor Escola do Mundo 2025 (World’s Best School Prizes 2025). O objetivo da premiação é compartilhar e reconhecer as melhores práticas de escolas que “estão mudando vidas em suas salas de aula e muito além de seus muros”.

CNN Brasil

O programa brasileiro de educação Escola Nota 10 recebeu o Leão de Bronze na categoria Corporate Purpose – Social Responsibility, no Cannes Lions 2025, festival realizado anualmente na França.

Terra

Os problemas sociais que estão fora da bolha das escolas particulares têm ganhado espaço na proposta pedagógica dessas unidades dando origem a atividades extracurriculares e projetos que preveem a formação integral do estudante. Inspiradas na metodologia PBL (problem based learning ou aprendizagem baseada em problemas), as iniciativas são desenvolvidas a partir de situações reais para estimular entre os estudantes o desenvolvimento do pensamento crítico e outras competências socioemocionais como liderança e criatividade.

O Globo

A violência escolar, tal como a erva daninha que cresce num terreno negligenciado, prolifera em meio à falta de atenção e de estratégias eficazes e efetivas para contê-la. O problema se alastra sem que se conheçam alternativas consistentes para agir de forma inteligente na identificação e no enfrentamento de suas causas multifatoriais.

Revista Educação

Durante uma reunião de trabalho em uma escola pública, uma professora morreu após sofrer um mal súbito. Não foi em casa, nem na rua — foi na escola. E a pergunta que precisa ecoar, principalmente entre gestores(as) da rede privada, é: o que isso tem a ver comigo?

agência Gov

Para incentivar o uso consciente e educativo das tecnologias nas escolas, com foco no bem-estar dos estudantes e na qualidade do processo de ensino e aprendizagem, o Ministério da Educação (MEC) atua desde janeiro para promover uma série de ações para apoiar escolas e redes de ensino na restrição ao uso de celulares e dispositivos eletrônicos nas escolas, como o lançamento de guias, planos de aula, cursos e materiais pedagógicos.

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Raquel Tiburski,

sócia-fundadora do superApp Diário Escola

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