Raquel Tiburski
Marketing do Diário Escola
notíciasDE
Violência nas escolas, IA, segurança e bem-estar emocional
Olá, escolas parceiras!🌻
“Não existe escola de excelência sem gestão consciente, acolhedora e atualizada.” A educação enfrenta muitos desafios, mas também vive um momento de oportunidades valiosas para quem lidera com intencionalidade, empatia e inovação. E o noticiário educacional das últimas semanas nos mostra isso com clareza.
A violência nas escolas, o desenvolvimento emocional das crianças, a urgência da segurança e o uso estratégico da tecnologia foram temas em destaque — e todos exigem da gestão escolar um olhar atento, ações coordenadas e, principalmente, decisões embasadas em dados, pessoas e propósitos.
Se você, assim como nós do Diário Escola, acredita que é possível transformar a escola por meio da escuta, da colaboração e da inteligência na gestão, siga comigo nesta análise. O notíciasDE 134 é o processo de curadoria educacional do supersistema de gestão Diário Escola que apresenta a análise das principais manchetes do noticiário nacional sobre educação.
Pontos-chave do notíciasDE 134
✅ A violência escolar precisa ser enfrentada com empatia, protocolos, comunicação e uso inteligente de tecnologia, principalmente.
🎯 A coleta de dados do Censo Escolar deve ser prioridade na rotina da gestão escolar. Ela permanece até 31 de julho.
✅ A inteligência emocional das crianças não pode mais ser ignorada pelas equipes escolares.
🎯 A IA e as tecnologias educacionais devem estar a serviço da humanização do ensino.
✅ Iniciativas como a Maratona Tech, por exemplo, revelam o poder da escola em formar futuros protagonistas.
Reflexões do notíciasDE 134
O que tudo isso nos ensina?
Segurança é prioridade — mas vai além da catraca
A violência escolar é um alerta que nos impulsiona a uma abordagem mais humana e preventiva. Tecnologia ajuda, sim — como nosso recurso CHEGANDO, que automatiza a chamada escolar e informa as famílias sobre a entrada e saída dos alunos, por exemplo. Mas segurança real também se constrói com escuta ativa, vínculos fortes e espaços de confiança. Nesse sentido, as diretrizes do MEC são um bom ponto de partida para ações práticas em todas as escolas.
Dados são aliados na tomada de decisão
O Censo Escolar é uma ferramenta de gestão e planejamento. Nesse sentido, quanto mais precisas forem as informações declaradas, melhor será a construção de políticas públicas. Com o Diário Escola, é possível integrar dados, garantir mais agilidade e produzir relatórios organizados para colaborar com a missão coletiva de uma educação de qualidade.
Cuidar das emoções é educar com intenção
Na Educação Infantil, muitas vezes, os desafios comportamentais escondem demandas emocionais. A gestão escolar precisa estar preparada para formar e apoiar suas equipes, acolher as famílias e construir rotinas de cuidado, principalmente. Nossa comunicação escolar mediada ajuda a aproximar esses mundos — família e escola — com afeto e estratégia.
A tecnologia deve servir à escola, não o contrário
O uso consciente da tecnologia é libertador. As soluções de IA para escolas, por exemplo, são grandes aliadas da comunicação escolar e na personalização da aprendizagem, na correção de atividades, na geração de relatórios e até no planejamento. O que não dá é para deixarmos o tempo escorrer no ralo das telas. Afinal, gestão eficiente é aquela que usa a tecnologia como ponte, e não como barreira.
Protagonismo estudantil e inovação devem caminhar juntos
Iniciativas como a Maratona Tech 2025 demonstram o potencial que temos de estimular a criatividade dos alunos. E isso só acontece se gestores e professores derem o primeiro passo: abrir espaço, confiar e oferecer ferramentas que façam sentido. Então, quando a escola inova com estratégias, a aprendizagem se torna viva e significativa.
Se você deseja uma escola mais segura, conectada às famílias, eficiente e inovadora, conte com o Diário Escola. Estamos com você nesta jornada.
Boa leitura! 🥰
notíciasDE 134 é uma contribuição do Diário Escola para qualificar e facilitar o dia a dia em mais de 1.300 escolas parceiras em todo o Brasil. 🫶
Se acaso você tiver alguma notícia ou artigo que gostaria de compartilhar, por favor, envie para o e-mail do notíciasDE 134: marketing@diarioescola.com.br.
Sem dúvida, é para isso que o notíciasDE 134 existe. Afinal, o Diário Escola, além de organizar e simplificar o dia a dia da gestão escolar, impulsiona o crescimento das instituições de ensino. Quer saber mais sobre o melhor supersistema de gestão escolar do Brasil? Entre em contato conosco!
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G1
De janeiro de 2001 a dezembro de 2024, ocorreram 42 ataques de violência extrema em escolas do Brasil, mostra o relatório D³e – Dados para um Debate Democrático na Educação. No entanto, desse total, 27 episódios (64,2%) foram registrados mais recentemente, entre março de 2022 e dezembro de 2024.
Gov.br
A coleta do Censo Escolar 2025 segue em andamento até 31 de julho. Os responsáveis por declarar as informações devem preencher os formulários de modo on-line, no Sistema Educacenso, ou realizar a migração dos dados. Nessa etapa da pesquisa, o Inep apura dados sobre os estabelecimentos de ensino, turmas, alunos, gestores e profissionais escolares em sala de aula, por exemplo.
Gov.br
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), reforça para os gestores das redes de ensino a importância de dar visibilidade às recomendações de segurança no ambiente escolar. Nesse sentido, a pasta disponibiliza em seu portal materiais com recomendações para proteção e segurança em caso de ameaça de ataque, além de incentivar que as escolas desenvolvam iniciativas de convivência, escuta ativa e diálogo com estudantes. Acima de tudo, o MEC ressalta que a escola é um espaço de todos e que cada atitude conta para torná-la mais segura, acolhedora e justa.
Porvir
Certamente, você já ouviu falar em políticas públicas. Sobretudo, o termo se refere a um conjunto de ações e decisões adotadas pelo poder público com o objetivo de enfrentar problemas coletivos e promover melhorias na vida da população em áreas como saúde, educação, segurança e assistência social, principalmente.
Revista Educação
Você já se sentiu sem saber o que fazer diante de uma criança que se recusa a participar de uma atividade, sem motivo aparente? Ou não soube como agir com aquele estudante que vive brigando, gritando, chorando? Então, talvez tenha escutado explicações rasas como: “É só drama”, “Ignore que passa” ou “Na minha época isso não acontecia”. Certamente, essas são cenas comuns do dia a dia escolar — e que podem evidenciar um tema muitas vezes negligenciado: o desenvolvimento emocional das crianças.
Revista Educação
Como usar as tecnologias de forma inteligente? Para a neurocientista Suzana Herculano-Houzel, isso acontece quando elas são empregadas como um recurso que nos dá mais tempo e oportunidades, principalmente. A especialista alerta, por outro lado, que algumas delas podem se tornar “ralo” do nosso tempo – como acontece, por exemplo, com as redes sociais.
Fundação Telefônica Vivo
O professor e pesquisador Fábio Campos gosta de se apresentar como cientista de aprendizagem, uma maneira de descrever alguém que pesquisa e desenvolve metodologias de ensino utilizando tecnologia. Formado em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Campos fez mestrado em Educação e Tecnologia pela Universidade de Stanford e doutorado em Ciências da Aprendizagem na Universidade de Nova York, ambas nos Estados Unidos. Atualmente, ele é pesquisador associado do Transformative Learning Technologies Lab (TLTL), mantido pela Universidade de Columbia, e seu trabalho aborda pedagogias críticas, aprendizagem por meio de tecnologia, design na educação e a interação entre humanos e tecnologias.
UOL
Chegar à universidade pode significar uma mudança completa na vida de muitas pessoas, sem dúvida. Em 2024, 38,9% dos estudantes que ingressaram nos cursos de licenciatura do país eram os primeiros de suas famílias a chegar ao ensino superior, conforme informa o Mapa do Ensino Superior do Brasil, do Instituto Semesp.
Estadão
A 4ª edição da Maratona Tech 2025, promovida pela Associação Cactus em parceria com o Movimento Tech 2030, está com inscrições abertas. A iniciativa é gratuita e voltada para escolas públicas e privadas do Ensino Fundamental (Anos Finais) e do Ensino Médio de todo o país.
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