Raquel Tiburski
Marketing do Diário Escola
notíciasDE
Educação em transformação: o equilíbrio entre tradição e inovação
Olá, escolas parceiras🌻
Nesse notíciasDE 115, o processo de curadoria educacional do supersistema de gestão Diário Escola reproduz notícias que bem refletem o momento educacional: complexo e em constante evolução.
Em primeiro lugar, a pandemia de covid-19 deixou sequelas no aprendizado dos alunos e, por isso, exige a constante adaptação e atualização dos professores.
Ao mesmo tempo, a gestão de pessoas na educação emerge como um desafio, com a necessidade de aprimorar processos como seleção, desenvolvimento, avaliação e engajamento de profissionais.
Por sua vez, a tecnologia desempenha um papel cada vez mais relevante. Por exemplo, ferramentas como o Google Sala de Aula e a Inteligência Artificial oferecem novas possibilidades para o ensino, mas também levantam questões éticas e exigem um uso consciente.
Enquanto isso, vale destacar que o celular desbancou o computador como principal ferramenta de estudo nas escolas públicas. Segundo a PNAD, 97,3% dos alunos de instituições públicas acessam a internet pelo celular.
Por fim, é interessante observar a discussão sobre o equilíbrio entre tecnologias digitais e livros físicos na Suécia. A recente mudança de política educacional sueca, com a volta dos livros didáticos de papel após anos de foco na educação digital, nos faz pensar sobre como integrar o melhor dos dois mundos em nossas escolas.
Pontos-chave do notíciasDE 115
👉IMPACTOS DA PANDEMIA. Dificuldades de aprendizado, necessidade de adaptação.
👉GESTÃO DE PESSOAS. Desafios na seleção, desenvolvimento e engajamento de profissionais.
👉TECNOLOGIA. O papel da IA, importância do Google Sala de Aula e do celular como ferramenta de estudo.
👉ÉTICA. Necessidade de um uso consciente da tecnologia na educação.
👉EQUILÍBRIO. Importância de combinar tradição e inovação no ensino.
Em resumo, as manchetes deste notíciasDE 115 evidenciam a necessidade de um debate e um pensar mais aprofundados sobre o futuro da educação. Mas como equilibrar o uso de ferramentas como a Inteligência Artificial sem perder a essência do ensino? Como garantir a todos o acesso às mesmas oportunidades, independentemente da realidade de cada um?
Enfim, a vida na escola é uma montanha-russa de desafios e alegrias, não é mesmo? Um dia estamos comemorando uma conquista, no outro, enfrentando novos desafios. Espero que essas reflexões ajudem a pensar em novas estratégias e soluções para os desafios que enfrentamos diariamente.
Boa leitura! 🥰
notíciasDE 115 é uma contribuição do supersistema de gestão Diário Escola para qualificar e facilitar o dia a dia de suas mais de 1.200 escolas parceiras em todo o Brasil. 🫶
Se acaso você tiver alguma notícia ou artigo que gostaria de compartilhar, por favor, envie para o e-mail marketing@diarioescola.com.br.
Band UOL
As consequências do período de isolamento social devido à pandemia de Covid-19 ainda são sentidas, principalmente nas salas de aula. As 30 milhões de crianças que hoje estão com quatro e seis anos, matriculadas na pré-escola e ensino fundamental e que tiveram a primeira infância durante o confinamento, têm o aprendizado afetado, como indica o novo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb.
Nexo Jornal
O Brasil ainda enfrenta desafios consideráveis na agenda de gestão de pessoas para seleção, gestão de desempenho, desenvolvimento e engajamento de gestores no serviço público. Problemas como clientelismo, recrutamento antiquado, desenho inadequado das carreiras e falta de capacitação afetam a efetividade do setor público diariamente. Essas deficiências são particularmente evidentes na educação, sobretudo nos cargos de gestão e liderança.
Correio Braziliense
O Google está em festa este mês. O motivo são os 10 anos do Google Sala de Aula, plataforma voltada para educação no ambiente on-line que se tornou ferramenta poderosa para ajudar professores, principalmente, durante a pandemia de covid-19. O serviço tem diversas funcionalidades para planejar aulas, aplicar atividades e receber estatísticas de aprendizado da turma. Conforme adiantou o Correio, em 14/8, data do aniversário da plataforma, para celebrar, a empresa de tecnologia lançou uma aplicação no Brasil: o Leitura Guiada.
Porvir
Quando se discute inteligência artificial, geralmente os aspectos mais abordados são o “como usar” e “quais aplicativos são melhores”. Contudo, há um debate urgente que não pode ser ignorado: as implicações éticas desse uso.
Terra
A inteligência artificial (IA) está cada vez mais presente na vida das pessoas. Ferramentas de interação e respostas rápidas estão em constante evolução, em uma corrida que nem sempre a sociedade consegue acompanhar e se adaptar adequadamente, o que acaba por levantar pontos positivos e negativos sobre o assunto.
Correio Braziliense
Menos de 30% dos estudantes de escola pública acessam a internet pelo computador, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) divulgada em 16/8 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Segundo os dados da pesquisa, a maioria dos acessos à rede ocorre por meio do telefone celular, utilizado por 97,3% dos alunos de instituições públicas.
UOL
Desenvolver competências digitais é uma premissa para preparar melhor os jovens em uma sociedade cada vez mais digital. É o que têm defendido especialistas ao abordarem de que forma ter habilidades tecnológicas pode impactar na maioria das carreiras.
Terra
Partimos de um acontecimento recente ocorrido no sistema de ensino fundamental sueco. Depois de décadas apostando em uma política pública educacional pautada no uso de ferramentas digitais e virtuais – que alavancou o país como referência mundial no setor –, agora o governo da Suécia se esforça para convencer a atual geração escolar a retomar seus estudos também por meio da leitura de livros didáticos. Aqueles de papel mesmo. E que sempre foram, vale lembrar, tecnologias eficientes, universais e longevas de educação. Livros são uma tecnologia impressa, portáteis, recicláveis, suportes de memórias. São um aparato de leitura reversível, atores de grandes revoluções do conhecimento.
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