Raquel Tiburski
Marketing do Diário Escola
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Educação para transformar o presente e o futuro
Transformar o presente e o futuro🌻 Chama atenção o viés reflexivo de boa parte das notícias sobre Educação, especialmente em relação ao seu: papel, função e propósito.
Para além das questões operacionais e do dia a dia no ambiente escolar, dos processos pedagógicos e didáticos que compõem o ensino e a aprendizagem, de fato, o poder transformador da Educação tem sido uma constante.
Percebe-se, nitidamente, que os impactos negativos da pandemia em um mundo em acelerada transição cobram e exigem que o setor educacional supere o desafio de recuperar o ensino e avançar na aprendizagem. E, dessa forma, cumprir com seu papel transformador do presente e do futuro.
Felizmente, muitos relatos de acolhimento e de vida, aliados à necessidade de políticas públicas, de inovação e do envolvimento de múltiplos agentes – com destaque aos professores e à tecnologia –, convergem para a dependência de uma Educação Básica integral e de qualidade para o desenvolvimento socioeconômico brasileiro.
Boa leitura! 🥰
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Porvir
Aos 14 anos, Madalena começou a se afastar dos amigos durante o intervalo da escola. Ficava em um canto, cabisbaixa, rolando a tela do celular, sem querer conversar com ninguém. Depois de passar alguns dias observando o comportamento da garota, a coordenadora decidiu puxar assunto. Com cuidado, sentou-se ao seu lado e perguntou se ela estava bem. Quis saber o que prendia tanto a atenção no aparelho a ponto de não aproveitar a pausa das aulas para descansar ou bater papo com os colegas.
Correio Braziliense
Muito além de ser apenas um percurso para a construção de conhecimento, a Educação Básica se apresenta como uma mola para o desenvolvimento integral do indivíduo e o transforma em um cidadão consciente de seus direitos e deveres. É na escola que tudo começa, onde crianças e jovens são incentivados a desenvolver o pensamento crítico e a trabalhar na construção de uma identidade saudável e digna de operar no mundo em constante transformação. Não se trata apenas de cumprir etapas ou obter diplomas; a Educação Básica, especialmente em países em desenvolvimento, como o Brasil, desempenha um papel crucial na construção de uma sociedade mais igualitária e na criação de oportunidades para todos.
Estado RS
O Estado do Rio Grande do Sul estabeleceu como meta melhorar a qualidade e a eficiência da educação pública. Para atingir esse objetivo, além de uma série de investimentos em infraestrutura escolar, o governo do Estado expandirá e aprimorará o modelo do Ensino Médio em tempo integral. Essa modalidade proporciona aos jovens uma formação qualificada e apresenta uma série de vantagens em relação ao ensino regular, sendo capaz, inclusive, de gerar diversos impactos socioeconômicos.
Revista Claudia
A garçonete Ana Paula chegou em São Paulo com um objetivo claro: encontrar oportunidades de emprego para proporcionar uma vida melhor aos seus filhos. A falta de vagas em creches, porém, impossibilitou que eles se mudassem com ela. A decisão, então, foi que os dois permanecessem com a avó até que fosse possível matriculá-los. “Hoje, eles não me chamam de mãe. Não temos um contato diário para isso, mas, enquanto não tiver vagas, não posso trazê-los para cá”, conta.
Terra
Em um mundo em constante transformação, é usual que o foco das discussões para dar conta das oportunidades e desafios do século XXI se concentrem nos jovens e adultos. Embora isso seja essencial, muito do sucesso futuro do nosso país está pautado nas decisões tomadas nas políticas que se referem ainda à primeira infância. É justamente nessa fase que as crianças passam por uma explosão de desenvolvimentos – cognitivo, social, emocional e físico. Nesse contexto, a Educação Infantil é fundamental para expandir aprendizados essenciais de memória, linguagem, coordenação motora entre tantas outras funções que terão impactos para toda a vida.
Agência Brasil
O estudo Qualidade da oferta da Educação Infantil no Brasil: análise do Saeb 2021, chegou à constatação de que a qualidade da infraestrutura das escolas (creches) para crianças de 0 a 3 anos e da Educação Infantil de 4 a 5 anos de idade, apresenta muitos desafios em todo o Brasil. Essa foi a primeira coleta de dados em larga escala efetuada nas escolas para essas faixas etárias, com base em informações do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da Educação Infantil, de 2021.
Ig
No cenário educacional moderno, a Inteligência Artificial (IA) surge como um farol de inovação, moldando o futuro do ensino de maneiras nunca imaginadas. Não se trata apenas de automatizar tarefas administrativas, mas sim de capacitar os educadores a revolucionar o processo de ensino-aprendizagem. Neste artigo, exploraremos as emocionantes e empolgantes possibilidades que a IA oferece aos professores, permitindo que eles otimizem suas aulas e forjem um novo caminho rumo a uma educação verdadeiramente transformadora.
O Globo
Os dados do IBGE revelam desigualdades no acesso à tecnologia na educação no Brasil. Débora Lima, professora destaca a necessidade de ações governamentais para ampliar a conectividade e capacitar professores. Ela ainda aborda desafios em sala de aula, incluindo a necessidade de superar barreiras no uso da tecnologia. Ela destaca a importância da BNCC no incentivo ao uso crítico e ético da tecnologia.
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