Raquel Tiburski
Marketing do Diário Escola
notíciasDE
A educação em 2024: o que mudou e o que podemos esperar?
Olá, escolas parceiras🌻
Que tal uma olhada no notíciasDE 123 e nas manchetes sobre educação? Não é incrível como a área tem se movimentado?
IDEB, TIMSS, Olimpíadas… Um monte de siglas e números, mas o que tudo isso significa? Em resumo, que o aprendizado não se resume a provas e notas, mas que é preciso, sempre, buscar formas de melhorar a qualidade do ensino. Além disso, mesmo com desafios a superar, a tecnologia é uma grande aliada nessa jornada.
Mas, antes de continuar, saudações e parabéns à Julia Leguiza, ouro na Olimpíada Pan-Americana de Matemática para Meninas.
O notíciasDE é o processo de curadoria educacional do supersistema de gestão Diário Escola que, sobretudo, apresenta a análise das principais manchetes do noticiário nacional sobre educação.
Pontos-chave do notíciasDE 123
🎯 A EDUCAÇÃO ESTÁ EVOLUINDO. Novas avaliações, tecnologias, soluções de IA para escolas e metodologias, por exemplo, surgem a todo momento.
👉 O FOCO É O ALUNO. Sem dúvida, é preciso oferecer um ensino de qualidade, mas que leve em conta as necessidades e as individualidades de cada um.
🎯 A TECNOLOGIA É UMA ALIADA. Mas é preciso usá-la com cuidado e responsabilidade.
👉 AS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS SÃO IMPORTANTES. Nesse sentido, as atividades extracurriculares podem ajudar a desenvolvê-las.
🎯 A EDUCAÇÃO PODE SER DIVERTIDA. E o Castelo Rá-Tim-Bum, com toda a certeza, é a prova disso!
Reflexões do notíciasDE 123
Mas calma lá! Não adianta só correr atrás das novidades, sobretudo quando o assunto é inovação e tecnologia. Em primeiro lugar, é preciso entender como ferramentas inteligentes e metodologias podem ser aplicadas. Em seguida, o mais importante: como elas podem ajudar os nossos alunos a se desenvolverem como pessoas completas, com habilidades socioemocionais e preparadas para o futuro.
E as atividades extracurriculares? Que tal darmos mais espaço para elas nas nossas escolas? Afinal, elas são ótimas para desenvolver habilidades como trabalho em equipe, criatividade e liderança, por exemplo.
Ah, e o Castelo Rá-Tim-Bum? Quem não se lembra desse programa? Sem dúvida, ele mostra que a educação pode ser divertida e engajadora. Ao mesmo tempo, que a gente pode usar a mídia a nosso favor.
Gostaram dessa análise? Então, que tal compartilhar com seus colegas e trocar ideias sobre como melhorar a educação no País?
Enfim, é para isso que o notíciasDE 123 existe. Afinal, o Diário Escola é o supersistema de gestão que organiza e facilita o dia a dia nas instituições de ensino. Principalmente, auxilia e contribui no desenvolvimento pedagógico, no controle financeiro, na segurança, na logística, especialmente, na comunicação, com a DEia✨, a inteligência artificial do Diário Escola, e muito mais. E tem mais novidades chegando: em breve, você vai se surpreender com a Cantina Escola!
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Boa leitura! 🥰
notíciasDE 123 é uma contribuição do Diário Escola para qualificar e facilitar o dia a dia de suas mais de 1.200 escolas parceiras em todo o Brasil. 🫶
Se você tiver alguma notícia ou artigo que gostaria de compartilhar, por favor, envie para o e-mail do notíciasDE 123: marketing@diarioescola.com.br.
G1
A estudante de Fortaleza Julia Leguiza, de 15 anos, ganhou medalha de ouro e foi a competidora mais bem ranqueada na Olimpíada Pan-Americana de Matemática para Meninas. A quarta edição do evento foi realizada em Durango, no México, entre os dias 24 e 30 de novembro de 2024.
O Globo
Medir a qualidade do ensino no país e servir como condutor de políticas públicas. Esse é o objetivo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), calculado anualmente com base em dois fatores. São eles: dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), como explica uma publicação do governo federal.
Exame
Se você termina este ano com a sensação de que pouco foi feito na Educação em nosso país, saiba que pessoas que acompanham de perto a área precisaram dividir sua atenção entre 15 projetos de lei em tramitação no Congresso Nacional.
Nexo Jornal
No dia 4 de dezembro, foram divulgados os resultados do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS, na sigla em inglês) 2023, realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA). Trata-se de uma das principais avaliações de aprendizagem do mundo, aplicada, desde 1995, a alunos do 4º e do 8º ano do Ensino Fundamental, sendo essa edição a primeira com a participação do Brasil. O ingresso ao TIMSS representa um marco importante, nos possibilitando ter, pela primeira vez, um diagnóstico sobre a situação do nosso Ensino Fundamental em perspectiva internacional, especialmente em comparação aos países desenvolvidos. Mas, afinal, o que descobrimos com essa avaliação?
Revista Educação
A participação em atividades extracurriculares – como as artísticas e esportivas – foi associada positivamente ao desenvolvimento de competências socioemocionais em um relatório recente da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). Publicado em outubro, o documento Nurturing Social and Emotional Learning Across the Globe traz dados da pesquisa Survey on social and emotional skills (SSES) de 2023, realizada com estudantes de 10 e 15 anos de 16 territórios pelo mundo, incluindo o Brasil. No caso brasileiro, participaram alunos de Sobral, CE.
UOL
Se você foi criança nos anos 90, vai se lembrar da febre chamada ‘Castelo Rá-Tim-Bum’. Produzido pela TV Cultura, o programa marcou gerações e mostrou que a TV pode, sim, funcionar como instrumento para educar e entreter num mesmo espaço. Em meia hora diária de histórias em linguagem acessível e formato inovador para a época, Nino, Zequinha, Pedro, Biba e cia, já mostravam ao público a importância de um olhar curioso e atento às informações, fazendo – mesmo que intuitivamente – o que, hoje, conhecemos como educação midiática.
Terra
Não é segredo para ninguém que praticar exercícios físicos proporciona ótimos benefícios para a saúde do ser humano. Porém, o que muitos não sabem é que atividades físicas devem começar na infância. Para o professor Rodrigo Sartori, do curso de Educação Física da FSG Centro Universitário, a estimulação cognitiva de novas habilidades motoras na infância pode induzir mudanças em redes funcionais específicas do sistema nervoso, quando associadas a tarefas complexas. Sartori afirma que aprender um esporte, seja luta, dança, andar de bicicleta, patins ou qualquer outra atividade esportiva ainda não realizada é um mecanismo de adaptação que contribui para o desenvolvimento das crianças.
Revista Educação
Em parceria com o Laboratório de Abordagens Ecológicas para Aprendizagem Socioemocional (EASEL Lab) da Universidade de Harvard, a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) lança o curso Estratégias socioemocionais para as infâncias. O primeiro módulo, com duração de duas horas, já está disponível tanto na plataforma AVAMEC como no portal da Fundação Itaú, também parceira da iniciativa.
Revista Educação
A integração da inteligência artificial (IA) na educação é uma tendência promissora para transformar o setor educacional brasileiro, pois oferece novas formas de aprendizagem e de personalização. Contudo, a adoção da tecnologia no ambiente escolar ainda enfrenta barreiras significativas no país, tanto no que diz respeito à infraestrutura e à formação de professores quanto às questões éticas e culturais envolvidas nesse processo.
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