Destaque total aos estudantes nos novos modelos de educação

Via de regra, os novos modelos de educação priorizam a autonomia, o senso crítico e o pensamento reflexivo. Assim, têm em comum o foco no protagonismo dos estudantes.

Em contrapartida, a adoção de novos modelos de educação não significa descarte, desprestígio ou relegar a segundo plano a figura do professor.

Pelo contrário, os professores continuam sendo figuras imprescindíveis a qualquer um dos novos modelos de educação.

Todavia, muda o eixo de atuação dos mestres. No momento em que deixam de ser os “donos do conhecimento”, evoluem ao papel de mediadores e curadores do saber.

Nos novos modelos de educação, os professores são facilitadores e orientadores. Têm a função de auxiliar crianças e adolescentes em suas jornadas em busca de conhecimento e de autonomia intelectual.

Práticas pedagógicas e metodologias dos novos modelos de educação

Só para exemplificar, novos modelos de educação significam novas metodologias e novas formas de ensinar e de aprender.

SALA DE AULA INVERTIDA

Primeiramente, em casa, os alunos têm contato prévio com os conteúdos.

Depois, em um segundo momento, é que os assuntos são abordados e aprofundados de forma compartilhada e colaborativa entre educandos e educadores.

O propósito é incentivar a postura ativa com relação à própria educação.

De fato, esse método comum aos novos modelos de educação oportuniza liberdade, valoriza a individualidade e garante atenção e respeito aos ritmos e caminhos próprios na construção da autonomia intelectual de cada educando.

SCHOOL IN THE CLOUD

Novos modelos de educação têm origem em diversas partes do mundo e nos mais variados cenários e contextos. Um bom exemplo é o indiano Escola na Nuvem.

De acordo com esse método, em primeiro lugar, os professores apenas orientam grupos de alunos e os estimulam ao debate por meio de perguntas gatilhos (“disparadoras”).

Depois, cumprida essa primeira etapa do processo, as conclusões e as respostas são compartilhadas e discutidas com toda a turma.

Nesse momento, os professores assumem o papel de mediadores.

O School in the Cloud (SITC) é um novo modelo de educação que pretende incentivar a autonomia intelectual e a independência como fatores impulsionadores da aprendizagem.

A ideia é que os grupos se tornem responsáveis e comprometidos a colaborar com o desenvolvimento intelectual dos colegas. Assim, de forma colaborativa, quem sabe mais ensina aos demais.

STEAM

Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics): essas disciplinas formam a sigla e modelo educacional STEAM. A inspiração vem da iniciação e produção científicas existentes em grandes universidades.

Projetos interdisciplinares complexos são a essência desse novo modelo de educação.

Assim, os estudantes devem formar grupos e realizar pesquisas e atividades relacionadas ao desenvolvimento dos projetos. Os educadores, orientam e indicam diretrizes que auxiliam na conclusão das atividades.

As práticas, a dedicação e os esforços dos grupos os levam a adquirir novos conhecimentos. Então, esse método e processo de aprendizagem privilegia o aprender fazendo (Learn by doing).

Os resultados esperados são: maior fixação dos conteúdos e aprendizados, além da produção de autonomia intelectual e de conhecimento com base no método científico, por meio da capacidade reflexiva e da habilidade crítica.

EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA

Protagonismo total dos educandos. De fato, essa é a premissa dos novos modelos de educação.

Em outras palavras, o poder de decisão sobre o próprio aprendizado e sobre a forma atuação das escolas é o que caracteriza esse novo modelo educacional.

Esse novo modelo de educação preconiza que todos têm o direito e o dever de participar nas decisões sobre as instituições de ensino.

A responsabilização ultrapassa a individualidade. De fato, todos devem compartilhar e serem responsáveis solidários pelos destinos e pelo futuro das escolas e da coletividade da comunidade escolar (estudantes, professores e demais profissionais da educação).

Esse é um dos novos modelos de educação que vem ganhando destaque nacional e mundial. Principalmente, porque desenvolve os sensos crítico e de responsabilidade. Os quais, inegavelmente, são acompanhados de satisfação e motivação para os estudos.

CURRÍCULO FLEXÍVEL

O respeito às diferenças e aos interesses individuais são a potência dos novos modelos de educação.

Por conseguinte, a oportunidade de escolher e decidir o currículo para a própria formação sugere a otimização e maximização dos processos de aprendizagem.

Por analogia, o Novo Ensino Médio serve bem como exemplo de novos modelos de educação. Dentre as disciplinas eletivas disponíveis, os estudantes podem escolher cursar as que mais lhes interessam. O que, certamente, incentiva à autonomia e o respeito às individualidades.